Завдання для 8 - Г класу на 31.03.2020

 UNIT 1G     Narrating events

1) SB p. 16, ex. 2  - доповнити діалог правильними                                                        стверджувальними та заперечними                                               формами подахи дієслів.

2) SB p. 16, ex. 3  - прослухати діалог та перевірити                                                   виконання  вправи 2.  Track 1.13

  Аудіо за посиланням ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/solutions-3rd-edition-pre-intermediate-class-audio-cd-1.html

3) SB p. 16, ex. 4  - прослухати розповіді чотирьох дівчат про минулі події влітку. у пропусках розставити номери дівчат та обвести їхні емоції. Одна подія зайва!  Track 1.14

  Аудіо за посиланням ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/solutions-3rd-edition-pre-intermediate-class-audio-cd-1.html

4) SB p. 16, ex. 6  - перекласти та вивчити фрази вправи                             про реагування та  висловлення зацікавленості.

Завдання для 8 - А класу на 31.03.2020

UNIT 1C       Problems, problems!

1)  SB p.11, ex.2 -  прочитати та заповнити анкету.


2)  SB p.11, ex.3 - прослухати діалог, вибрати одне з трьох                                      резюме, найбільш точне. Track 1.07

  Аудіо за посиланням ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/solutions-3rd-edition-pre-intermediate-class-audio-cd-1.html

3) Learn this!  Should

а) ми часто використовуємо I think... +  should

               I think she should speak to her friend.

              Я думаю, їй слід поговорити з подругою.

b) aле в заперечних реченнях ми використовуємо 

                                                               I don't think... + should

              I don't think we should borrow more money.

             Я не думаю, що нам потрібно позичати більше грошей.

4)  SB p.11, ex.4 - написати письмово у робочих зошитах :                                   поради Заку та застереження по діалогу впр. 3,                     використовуючи подані фрази. Зразок у підручнику.

5)  SB p.11, ex.5  - прослухати 4 діалоги та розставити                                      відповідні літери. Одне речення зайве.Track 1.08

 Аудіо за посиланням ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/solutions-3rd-edition-pre-intermediate-class-audio-cd-1.html

6)  SB p.11, ex.6 - прослухати ще раз діалоги В,С,D.Track 1.08                                Доповнити вислови поданими дієсловами.

Тестові завдання для 3 - А класу на 30.03. 2020.

 Добрий день!

 Cьогодні ми завершуємо  UNIT  4  Have you got a milkshake?

Тематична робота складатиметься з двох частин: 

1)  виконаня письмових вправ у робочому зошиті;

         2)  виконання тестів онлайн (2 види тестів)

   1.1. Написати слова у правильному порядку, утворивши                   речення.        письмово у роб. зошиті

 1)   a sandwich / got / have / You / .

  2)   a banana / got / she / Has / ?

 3)   got / has / He / a milkshake / .

 4)   got / a pizza / you / Have / ?

  

 1.2.Утворити  письмово  запитання та дати відповіді на                них.                    письмово у роб. зошиті

Зразок:

 he / salad

Has he got salad ? -- No, he hasn't.

1. she / chicken

________________________________ ? -- No, _________.

2. you / a milkshake

________________________________ ? -- Yes, _________.

3. he / fries

________________________________ ? -- Yes, _________.

2.1.  Виконати тести за посиланням   ⇓

  https://docs.google.com/forms/d/15cjQ2VyWi6RVkqzJ2n1-1m0tM7QyKCwJRqSWtlLZ_Ck/edit

Тестові завдання (U6) для 2-Б, 2-В класів на 31.03.2020

Добрий день!

Сьогодні ми завершуємо вивчення теми 

"My town / Моє місто"

Пропоную вам виконати наступні тестові завдання за посиланням нижче⇓

    Перед виконанням тесту з'явиться обов'язкове поле для введення електронної адреси (прохання у своїх електронних адресах вказувати прізвища для подальшого оцінення дітей).

https://docs.google.com/forms/d/1XSdS1jHDIZ9uWcSdBuQiurfgPnEAbAWn2X0eQHUToNQ/edit

Good luck!  Нехай щастить!

Тести (U6) для 9 -А класу на 27.03.2020

Виконати Test 6.1.

https://docs.google.com/forms/d/14b1ByrsSS88Pd2MzMh41wd8RPIhuvnMVMXpb-4tgFAw/edit

Виконати Test 6.2.

https://docs.google.com/forms/d/1vndtLu86O9lIBgpmGemc25S2K2YeG2i6Fao5OZ6PCzE/edit

Виконати Test 6.3.

https://docs.google.com/forms/d/1fzFFrV37S6PFz4h5y3vJPgRLBlZh_nbrTfx00wKnw3U/edit

Завдання для 8 -А класу на 27.03.2020

1. SB p. 10, ex. 7  -  доповнити речення прикметниками,                                        поданими нижче та розкрити дужки,                                        поставивши дієслова у Past Simple.

2. WB p.9, ex. 1  -  доповнити стверджувальні речення                                         правильними дієсловамиб поданими нижче,                               у Past Simple.

3. WB p.9, ex. 2  - доповнити речення, використовуючи                                          стверджувальну форму,  розкрити дужки,                            поставивши неправильні дієслова у Past Simple.

4. WB p.9, ex. 3  -  доповнити тексти  дієсловами в дужках  
                                    у Past Simple.

5. WB p.9, ex. 4  - виправити помилки у реченнях. (письмово                                    у робочому зошиті)

6. WB p.9, ex. 5  - написати 5 речень про свої минулі вихідні ,                           вживш нижчеподані дієслова або свої власні                              ідеї  у Past Simple.
                                    (письмово   у робочому зошиті)

Завдання для 8 - Г класу на 25.03.2020

 UNIT  1F   WB    A PAINLESS OPERATION     (READING)

1)  WB p. 13, ex. 1 - (на повторення с.14, SB) - доповнити                                          таблицю.

2)  WB p. 13, ex. 2  - доповнити речення словами, поданими                                      нижче.

3)  WB p. 13, ex. 3  - прочитати речення і вказати чи                                                  правдиві (Т) вони чи ні (F).

Cловничок до тексту:
    bone - кістка; 
    anaesthetic - знеболювальний;
    refuse - відмовлятися;
    brain - мозок;
    a bit worried - трохи переживав, хвилювався;
    realise - усвідомлювати;
    ankle - щиколотка.

4)  WB p. 13, ex. 4 - до поданих запитань підібрати номери                                      параграфів (1-3) і позначити. 
  

5) Complete the sentences with the correct words. The first letter        of each word has been given. (письмово у робочому зошиті!)

  

1.  Look at this! I cut my leg and b_ _ _ all over my trousers.
2.  I can’t walk on this foot because I s_ _ _ _ _ _ _ my ankle yesterday.
3.  That’s hot – be careful! Don’t b_ _ _ yourself.
4.   It’s difficult to write because my w_ _ _ _ really hurts.
5.   Paul i_ _ _ _ _ _ his arm at the weekend so he can’t come to school today.
6.      Be careful with those scissors – you don’t want to c_ _ yourself.
7.   I have a few b_ _ _ _ _s and my arm hurts, but nothing serious.
8.   I’ve got a p_ _ _ in my back and I need to lie down.
9.   Ben s_ _ _ _ _ _ over on the ice yesterday and injured his leg.

завдання для 2-Б, 2-В класів на 25.03.2020

Добрий день! Нові завдання з англійської мови 😊

March 25

Homework

🙂 1) с. 105,  впр. 1 - прослухай і вимов.  Track 098.     

           

Завантажити аудіо (Track)  можна тут ⇩

https://www.mmpublications.com/ukraine/SmartJunior2.html

🙂 2) с. 105,  впр. 2 - слухай та співай. Track 099.   

Словничок до пісні:

look - подивитися, поглянути;

chimp - шимпанзе;

peach -  персик,    peaches - персики;

chair - стілець;

everywhere - повсюди;

sheep - овечка, овечки;

shirt - сорочка,     shirts - сорочки;

they - вони.

🙂 3) Робочий зошит с. 59, впр. 1 - обведи відповідний                                                                          малюнок.

🙂 4)  Робочий зошит с. 59, впр. 2  - утвори і запиши слова.


🙂 5) Знайди у табличці 6 слів та випиши їх у зошит.

С	H	I	M	P	S
U	F	T	P	C	H
S	H	E	E	P	I
R	C	H	A	I	R
T	H	N	C	S	T
F	I	S	H	F	H

завдання для 3 - А класу на 26.03.2020.

1. СВ с.35, впр.1 - прослухай та напиши YES чи  NO.
                           (записати відповіді у робочий зошит)
Track 45

Посилання для аудіо ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/family-and-friends-2-class-audio-cd1.html

2. СВ с.35, впр.2 - письмово у зошиті утвори речення за                                          зразком, поданим у вправі.

3. СВ с.35, впр.3 - розстав розділові знаки в кінці речень                                         (знак запитання або крапку).

4. WВ с.35, впр.1 - перепиши речення, розставивши                                                 розділові знаки ( .  або ? )   

5. WВ с.35, впр.2 - обведи їжу,  яка є у твоєму ланчбоксі.

6. WВ с.35, впр.3 - напиши про їжу, яку маєш у своєму                                      ланчбоксі ( I've got ) і якої немає (I haven't got).

Завдання для 9 -А класу на 25.03.2020

Опрацювати вправи з підручника.

SB p.72, ex. 2 - read the text. Match sentences A - I  with gaps 
                          1 - 7 in the text. there are two extra sentences.
                                            (записати відповіді у робочий зошит)

SB p.72, ex. 4  - listen to five people talking about jobs. Match sentences A-F with speakers  1-5. There is one extra sentence.                                                      Track 2.29.
                             (записати відповіді у робочий зошит)

  Аудіо за посиланням ⇩

https://sachtienganhhn.net/audio-stream/solutions-3rd-edition-pre-intermediate-class-audio-cd-2.html

SB p.72, ex. 5  - complete the text with words below. there are                                   two extra words.

                              (записати відповіді у робочий зошит)

Завдання для 2 -Б, 2 - В класів на 20.03.2020

     Добрий день! Нові завдання з англійської мови 😊

March 20

Homework

Сьогодні повторюємо Road  Signs ⬆️ (дорожні знаки)

 і працюємо з підручником с. 73 

🙂1) Словничок до теми  (послухати та вивчити слова, 

          с. 73)   

  

    Завантажити аудіо (Track)  можна тут ⇩

https://www.mmpublications.com/ukraine/SmartJunior2.html

знайти і завантажити  Student's CD

Go straight - йди прямо,

Turn right - поверни праворуч,

Don't turn left - не повертай ліворуч

Stop - зупинись,

street - вулиця,

sign - знак,

аlways - завжди.

🙂 2) с. 73 впр. 1 - послухати і спробувати прочитати текст

           Track 65.      

🙂 3) виписати в зошит цю частинку тексту (тобто, які 

         знаки сині, а які червоні):

🙂 4)  прописати  в  зошиті  наступні  слова:

🙂 5) Увага!!! Для тих підгруп, які ще не виконували! 

           Робочий зошит с. 58 впр. 1 - утвори слова та напиши.

                                              впр. 2 - утвори речення і напиши.

🤓 6) для закріплення матеріалу можна подивитись відео:

https://youtu.be/R5kh8tMq3jw

https://youtu.be/8yawqHexpBU

https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4s://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4

Завдання для 8 - Г класу на 19.03.2020

1. Повторити слова з теми "Проблеми зі здоров'ям".    Вміти вести бесіду про самопочуття.

https://www.youtube.com/watch?v=Zm1KKcgQ7DM

2. Зрозуміти різницю між INJURY / ILLNESS / DISEASE.

https://www.youtube.com/watch?v=IW22_OnpS5Y

3. SB p.14, ex. 2 -  Lsiten and read. ( p.15 text)

https://www.youtube.com/watch?v=60Q8zQsq05Q

4. SB p.14, ex. 3 -  до поданих запитань дібрати (А - Е)

                      абзаци тексту (р.15). Два запитання зайві.

5. SB p.14, ex. 5 - Письмово у зошиті!!! Даповнити запитання спеціальними питальними словами та письмово дати відповіді на них.

6. SB p.14, ex. 6   - віднайти слова у тексті та заповнити пропуски.

7. SB p.14, ex. 7  - утворити  Past Simple даних неправильних

                               дієслів.

Till Tuesday

Завдання для 8 - А класу на 19.03.2020

Для виконання завдань (1-4), зверніть увагу на правила с. 125

1. SB p. 124, ex. 1  - з поданих дієслів утворити Past Simple. 
                         Дієслова 1-10 -правильні,  11-12 - неправильні.

2. SB p. 124, ex. 2   - вписати правильну форму дієслова 
                                                  be  (was/were).

 3. SB p. 124, ex. 3   -доповнити розповідні речення Past 
                                 Simple, розкривши дужки.

 4. SB p. 124, ex. 4 - доповнити електронний лист, 
                                   розкривши дужки.

5. SB p. 10 ex. 5  - доповнити текст, поставивши дієслова у дужках в  Past Simple. потім прослухати і перевірити.
Відповіді записати у робочий зошит!!!

https://www.youtube.com/watch?v=qie8yyeocpM&list=PLbMdHFRvMLNYc1_KxMJ-yinY9oxcjTJ6L&index=2

6. Complete the sentences with the past simple form of the verbs in brackets. Use contractions where possible.

У робочих зошитах виконати письмово !!! 

Розкрити дужки, звернути увагу на розповідну, питальну та заперечну форму Past Simple.

1. We really(enjoy) the game last Sunday.
2. (Marco / win) the golf competition?
3. They(not play) very well yesterday. They lost the match.
4. How many goals(your team / score) in the first half?
5. Sandra(not want) to go rowing with me.
6. (they / go) to the swimming pool yesterday?
7. I(buy) a new baseball cap last week.
8. James(stop) his car in front of the sports shops.